为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，10月14日下午，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室在503会议室召开学期第三次集体备课会，教研室全体教师参加活动。

本次备课聚焦“发展全过程人民民主”内容，以说课形式展开。主讲教师潘建瑞围绕教材分析、学情研判、教法学法、教学过程、教学反思五个方面，针对学生认知中存在的四类典型误区，确立问题驱动式教学思路，借助基层立法联系点、12345政务热线等鲜活案例，串联民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督五大环节，深入浅出的阐释了我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主，积极引导青年大学生要做民主实践的参与者。参会教师围绕重难点突破、案例选取等进行了深入交流研讨。

本次集体备课凝智聚力、教学相长，为深化思政课教学改革搭建了良好交流平台，各位教师纷纷表示，将持续精磨教学内容、创新教学方法，进一步推动党的创新理论入脑入心，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

（撰稿：李婷婷   配图：徐亚丽   审核：陆祖惠/赵晓玲/张益忠   编辑：张晓花）